El Senador Alcides Calvo participó el pasado 5 de Junio del Seminario sobre “Educación Domiciliaria y Hospitalaria: herramienta para el docente” y la presentación del Libro “Aula con Vos: La Educación Domiciliaria y Hospitalaria en Argentina” autoría de la Sra. Selva Caffaratti, el mismo se desarrolló en el Salón Auditorio de la asociación del Magisterio de Santa Fe (AMSAFE) de la ciudad de Santa Fe.
En tal oportunidad, Calvo realizó la entrega, a la autora mencionada con anterioridad, del correspondiente diploma mediante el cual la Cámara de Senadores de la Provincia declaró de interés dicha actividad, el mismo fue otorgado a través de un proyecto presentado oportunamente por el legislador en la cámara alta.
Calvo expresó que el citado evento tiene la finalidad de proveer herramientas que fortalezcan las prácticas educativas llevadas a cabo en los efectores de salud y en los domicilios de los alumnos que se encuentran enfermos.
Además, destacó que en el evento se realizará la presentación del libro “Aula con Vos”, primera publicación en el país sobre esta modalidad educativa, que propone la inclusión de todos los alumnos en un único e integrado sistema escolar.
Asimismo, es de hacer notar que la Cámara de Senadores ha sancionado en dos oportunidades un Proyecto de Ley de autoría del Senador por el Departamento Castellanos, por el cual se establece la creación de un Servicio de Escuelas, Aulas Hospitalarias y Servicios Educativos Domiciliarios, para atender las demandas educativas de alumnos que por razones de salud estuvieren imposibilitados de asistir a los establecimientos escolares en que se encontraren cursando de forma regular sus estudios, en el ámbito del Ministerio de Educación, los cuales han sido girados en su oportunidad para su tratamiento a la Cámara de Diputados, no siendo tratados a tiempo por lo que perdieron estado parlamentario.
Los niveles educativos comprendidos en esas iniciativas legislativas eran los Niveles Inicial, Primario y Ciclo Básico Unificado, pudiendo extenderse a los niveles educativos no obligatorios en razón de la demanda efectiva y los objetivos específicos comprendidos en la misma.
Los objetivos específicos comprendidos en la misma eran abarcar a través del abordaje educativo la integralidad de la persona teniendo en cuenta los aspectos físicos, psicosociales, familiares, afectivos, cognitivos, artísticos y expresivos de los niños y jóvenes en situación de enfermedad, haciendo especial hincapié en los aspectos sanos sobre el déficit; promover el acceso a saberes relevantes para su autocuidado. A su vez factibilizar la continuación del currículo establecido con carácter general para el nivel, modalidad y grado o curso que corresponda a cada educando hospitalizado o en convalecencia domiciliaria llevándose a cado en cada caso las adecuaciones o adaptaciones curriculares pendientes. Estimular la asistencia a la escuela o aula hospitalaria, y su participación activa en el proceso de enseñanza-aprendizaje resultante de las adecuaciones establecidas. Promover una óptima coordinación entre la Escuela o Aula Hospitalaria o Servicios Educativo Domiciliario con el centro educativo de origen del alumno, solicitando y brindando toda la información referida a la programación escolar del curso en el que se encontrare inscripto, así como los detalles referidos al nivel educativo alcanzado.
Por último facilitar la integración y comunicación del niño o adolescente con otros de sus mismas características, con sus padres, personal médico y técnico del nosocomio, y docentes del servicio, alejándolo del aislamiento que pueda traer aparejada la dolencia, destacó el legislador.
