Desde el 1º de noviembre Rafaela sumará las primeras escuelas urbanas a la Jornada Extendida que contempla 45 minutos más de clases, en el marco de lo que el Ministerio de Educación Provincial denominó "Plan 25", en alusión a las 25 horas semanales que tendrán los alumnos en las instituciones educativas. El lunes 3 de octubre, las dos escuelas rurales de Rafaela ya extendieron sus horarios, tratándose de la la Escuela Nº 1304 "V. López y Planes", conocida como Campo Rubiolo; y la Escuela Nº 373 “Coronel José María Aguirre”, conocida como "Fronterita". Ahora se incorporan cinco grados de la Escuela Nº 1186 Lisandro de la Torre, los primeros ciclos de la Escuela Nº 652 "Villa Podio" y de la Escuela Nº 851 "Ángela de la Casa". Además de las mencionadas, otras instituciones de la región también extenderán su horario, entre las que se encuentran rurales y urbanas de localidades más pequeñas que no habían entrado en la primera tanda. Se trata de escuelas pertenecientes a Sunchales, Colonia Aldao, Pilar, Felicia, Lehmann, Santa Clara de Saguier, Angélica, San Vicente, Vila, Roca, Presidente Roca, Capilla Fassi, Susana, Cavour. En total, incluidas las de Rafaela, son 18 instituciones que incorporan una hora cátedra más de clases, que sumadas a las 92 que lo hicieron el 3 de octubre pasado, totalizan 110. Con este número, el 75 por ciento de las escuelas primarias pertenecientes a la Región III estará implementando la Jornada Extendida al 1º de noviembre. En la provincia ese número llega a 70 por ciento. Hasta el momento se desconoce si antes que finalice al año se sumarán más escuelas al "Plan 25", algo que se está evaluando, teniendo en cuenta sobre todo que faltan menos de dos meses para que finalice el ciclo lectivo. Además, las instituciones que faltan sumarse a la Jornada Extendida son principalmente urbanas (de Rafaela, Sunchales, Esperanza) que cuentan con una abultada matrícula escolar, por lo que el sistema de organización resulta más complejo.
"La implementación de la jornada extendida en la región viene siendo trabajada desde antes del receso escolar, organizando las instituciones, evaluando posibilidades, leyendo y analizando la propuesta ministerial. Ha sido recibida por las comunidades con mucha alegría porque representa la oportunidad de acercar una propuesta rica e histórica para nuestros estudiantes, por ejemplo por primera vez tienen la posibilidad de tener inglés o algún espacio artístico", expresó en diálogo con RAFAELA NOTICIAS la Coordinadora Pedagógica de la Región III, Cecilia Perini. Agregando: "Puertas adentro de la Institución, nos encontramos con una comunidad que está disfrutando de actividades novedosas, actuales, lúdicas y culturales que ponen el ojo en la escritura, la lectura, la matemática y el pensamiento computacional. Se rescata el compromiso asumido por Supervisores, directivos y docentes que han desplegado la creatividad para que esta nueva gramática escolar suceda. Por supuesto, en el andar de la propuesta se realizarán los ajustes necesarios".
