Educación

La UNRa experimentó una deserción del 40 por ciento

Lic. Rubén Ascúa, rector de la UNRa.
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Las nuevas autoridades de la Universidad Nacional Rafaela (UNRa), estuvieron en Rafaela Noticias Tv (miércoles a las 22 horas por canal 2 de Cablevisión), quienes plantearon el panorama actual de la casa de estudios y los desafíos a futuro. 

Por un lado el rector Lic. Rubén Ascúa indico que la “Universidad Nacional Rafaela viene a cubrir un espacio que tiene que ver con ofrecer por un lado generación de conocimiento y al mismo tiempo carreras atractivas para los estudiantes de Rafaela y la zona. Y obviamente que este conocimiento y educación puedan resultar en un mejor desarrollo socioeconómico a largo plazo. En ese sentido el proyecto original planteaba focalizarse en temas de innovación, de competitividad, en cuestiones que hacen a la generación de nuevos conocimientos e incluso agregándole el aditamento de una universidad emprendedora. Es decir, que promueva la capacidad de las personas y sus profesionales, de su gente, de sus docentes; que se involucren en el accionar de las instituciones, de las empresas, de las organizaciones y que permitan mejorar no sólo desde el punto de vista económico sino social y que haya mejores oportunidades para nuestra sociedad. Vamos a desarrollar un programa que en estos tres años nos permita organizar la universidad, poder construir las columnas vertebrales que no sólo pasan por las carreras, sino por desarrollar una oferta de generación de conocimiento, de innovación”.
 Ascúa también se refirió a la reunión que tuvo días atrás con la subsecretaria de Gestión y Coordinación de Políticas Universitarias, Mg. Danya Tavela. Al respecto señaló que fue "para tomar posesión (de su cargo) y recibir la perspectiva y opinión del ministerio respecto a la universidades nuevas, y a su vez pensar a futuro en temas de infraestructura, en temas de carreras y que nuestra universidad reciba apoyos especiales para construir lo que ella (la funcionaria nacional) denomina nave insignia que la universidad: una especialidad que no sólo se reduzca a ofrecer educación y conocimiento sino que se transforme en un punto de referencia a nivel nacional e internacional. En nuestro caso tenemos un sector industrial caracterizado por pymes, es decir que tenemos que pensar en esto. A su vez con un sector vinculado al agroalimento y en donde nosotros tenemos una larga trayectoria de pensar que nuestro territorio tiene que ser la plataforma para relacionarnos con el mundo. Las exportaciones son elementos cotidianos, entonces tenemos que pensar si podemos realizar un proyecto con esas características; atraer conocimiento, profesionales que por ahí no contamos en nuestra ciudad y desarrollar a partir de ahí un enclave que podemos imaginar desde ingeniería robótica, mecatrónica o biotecnología, por nombrar algunos ejemplos”. “Las carreras tienen que encajar con un perfil de universidad moderna; se lanzaron estas tres primeras (Licenciaturas en Diseño Industrial, Relaciones del Trabajo y Medios Audiovisuales), lo que no quiere decir que se ofrezcan 'in eternum', es decir, uno puede ir variando. Por ahora se ha tenido una buena respuesta en estas tres carreras y la idea es profundizar en áreas que tengan más vinculación con lo tecnológico y lo productivo. Tenemos que pensar en cumplir los dos objetivos: el del desarrollo productivo y el de enseñar y obtener "clientes", que son los alumnos”, expresó Ascúa. 

De 190 a 120 alumnos


Por su parte el secretario Académico Ing. Rubén Giorgetti, expresó que el “panorama (con el que se encontraron al asumir) no difiere mucho del que se hubiese esperado. En su momento hubo una inscripción muy alentadora (de 192 alumnos), y después hubo un porcentaje de deserción durante la trayectoria del preuniversitario, que son los talleres. Hoy los alumnos son alrededor de los 120, que  ya realizaron todo el ciclo introductorio y ahora están haciendo los finales del ciclo introductorio y van a comenzar con el desarrollo de las carreras normales en breve. No hemos encontrado problemas significativos, más allá de lo que trae que por ser una universidad nueva hay muchos procedimientos que no están escritos y otros están escritos pero llevarlos a la práctica también lleva cierto tiempo, pero el panorama es auspicioso”. Teniendo en cuenta los números manifestados por Giogetti, se puede afirmar que la deserción en el primer cuatrimestre en la UNRa fue alrededor el 40 por ciento. Por otro lado el Secretario Académico al preguntásele si están pensando en la incorporación de carreras denominadas “duras”, como lo son las ingenierías, aseguró que “es un tema que vamos a incorporar en nuestros debates internos". Y agregó: "De aquí a 10 años los trabajos que van a ser más demandados no existen hoy. Es un desafío que tiene la universidad argentina de ver cómo se va aggiornando a esos trabajos que van a existir en un futuro y nadie sabe muy bien cómo van a ser. Esa es una complejidad que nunca antes estuvo presente en un sistema educativo”.

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