La ministra de Educación de Santa Fe, Claudia Balgué, estuvo en Rafaela durante la semana participando del Foro “Diálogos por la Educación. Mesa con las autoridades de gobiernos locales”, en el marco del diseño y elaboración del Plan de Educación Provincial, cuyo fin es la elaboración de una Ley Provincial de Educación. Además recorrió la escuela Juan Domingo Perón del barrio 17 de octubre dejando inaugurada un aula y el Centro de Formación Profesional Nº 5 donde visitó un salón de capacitación al cual se le había volado el techo por la tormenta y ahora se está finalizando su reconstrucción con aportes de la Provincia, además del municipio local y la cooperadores escolar. En esta última recorrida Balagué amplió algunos conceptos referido a la nueva Ley de Educación que se pretende elaborar durante este año. “La ley de Educación se está empezando a trabajar; hicimos la apertura esta semana del desarrollo de los diálogos, de los foros, de los encuentros y todas las instancias que va a haber, con estudiantes, con especialistas, con familias. Habrá una instancia web para que todo el mundo pueda opinar algunos puntos que queremos plantear y por supuesto la formación profesional está incluida. Yo creo que tenemos que definirla con esta mirada de formación: que los trayectos de formación profesional después puedan habilitar para una escuela técnica, para la tecnicatura superior, para otro trayecto que necesariamente no tiene que estar vinculado a lo tecnológico; ese es el gran desafío que tenemos”. Y agregó: “Va a ser una ley muy innovadora en esos aspectos, va a tomar mucho de la Ley Nacional pero en Santa Fe podemos agregarle un plus interesante a partir de las experiencias que venimos desarrollando y creando con los docentes de la provincia, que son históricamente creativos, desde las Cossetini hasta acá; tenemos mucha historia para contar de la innovación educativa. Esta ley tiene que reflejar cómo Santa Fe está varios pasos adelante en lo que queremos hacer en educación, que a lo mejor algo ya se está haciendo, algo queremos consolidar, algo queremos construir de cero, pero siempre pensando en los próximos 50 años”.

Libreta digital
En una parte de la conferencia, Balagué confirmó que “estamos pensando y ya estamos desarrollando una libreta digital, que no sea la libreta sólo con las calificaciones, sino que siga toda la historia educativa del alumnos, toda la historia académica, social y todo lo que involucra estar en el sistema educativo. Puede empezar a los 3 años a cargarse esa libreta digital hasta los 24 o 25, y cada paso del estudiante por el sistema y por los distintos niveles y modalidades tiene que estar reflejado, entonces no empezamos de nuevo cada vez que hay un cambio. Porque eso es lo que muchas veces traba, hace corte, genera repitencia, abandono; creemos que sería un paso interesante para facilitar la articulación y los trayectos educativos”.