El recinto del Concejo Municipal volvió a recibir a estudiantes de Rafaela en el marco de una nueva jornada del programa Concejo Joven. En esta oportunidad, los representantes de cuatro instituciones educativas expusieron sus propuestas, respondieron preguntas y defendieron iniciativas que buscan dar respuesta a distintas problemáticas de la ciudad. Los cuatro proyectos recibieron aprobación.
Una cuadrilla permanente para reparar las calles
Estudiantes de la Escuela Malvinas Argentinas N.º 495, turno tarde, presentaron un proyecto para crear una Cuadrilla Permanente de Bacheo - Red Vial, destinada a realizar tareas continuas de reparación del pavimento urbano y mantenimiento de calles de ripio.
La iniciativa tomó como punto de partida los reclamos registrados durante 2026, que identificaron 58 puntos críticos con baches y falta de mantenimiento, una situación que se agravó por las condiciones climáticas.
Los estudiantes plantearon que contar con un equipo municipal especializado permitiría aplicar técnicas de reparación adecuadas según cada tipo de deterioro, agilizar las respuestas a los pedidos de los vecinos y optimizar los recursos disponibles.
Durante la exposición, los jóvenes recibieron distintas consultas de los concejales sobre cómo llevarían adelante la propuesta, cuáles serían sus fuentes de financiamiento y de qué manera se realizó el relevamiento de los sectores afectados.
Orientación vocacional e inserción laboral para los jóvenes
Por su parte, alumnos de escuela 25 de Mayo impulsaron la creación de un Programa Municipal de Orientación Vocacional, Inserción Laboral y Proyecto de Vida.
La propuesta busca acompañar a los jóvenes en la construcción de su futuro académico y laboral mediante cuatro ejes de trabajo: el bienestar socioemocional y el manejo de la ansiedad frente al futuro, la identificación de aptitudes individuales, la difusión de la oferta educativa de nivel superior y la preparación para ingresar al mercado laboral.
Además, contempla la creación de un Registro Municipal de Seguimiento Vocacional y Ocupacional, de carácter confidencial, que permita conocer y evaluar estadísticamente los recorridos educativos y laborales de los jóvenes.
Fuertes críticas por la falta de accesibilidad en espacios públicos
Uno de los planteos que generó un fuerte llamado de atención fue el presentado por estudiantes de la Escuela N.º 428 Luisa Raimondi de Barreiro, quienes solicitaron un relevamiento integral y obras prioritarias de accesibilidad en el Ecoparque Velódromo y el Distrito Joven.
El proyecto se fundamenta en una inspección técnica realizada por la Comisión Municipal de Discapacidad (COMUDIS) luego de la finalización de los Juegos ODESUR, en la que se detectaron importantes barreras urbanísticas que dificultan el uso autónomo de las instalaciones.
Durante su exposición, las alumnas realizaron fuertes cuestionamientos a la planificación de las obras públicas y señalaron que la accesibilidad debería contemplarse desde el inicio de cualquier proyecto, en lugar de tener que corregir posteriormente las deficiencias.
En ese sentido, plantearon una serie de interrogantes sobre la ciudad que se está construyendo y cuál es la Rafaela que se quiere para el futuro. También remarcaron que los costos de no haber previsto adecuadamente las condiciones de accesibilidad terminan siendo afrontados por toda la comunidad.
Como parte de sus argumentos, marcaron una contradicción entre las exigencias que se establecen para las construcciones privadas y las condiciones que, en ocasiones, no cumplen las propias obras del Estado.
Un centro gratuito de atención y acompañamiento en salud mental
La cuarta iniciativa también fue presentada por estudiantes de la Escuela Malvinas Argentinas N.º 495, en este caso del turno mañana. El grupo propuso la creación de un centro de salud mental gratuito y accesible para toda la comunidad, con espacios de atención, contención y participación.
En diálogo con Rafaela Noticias, Benjamín Stricker, Lara Viotti y Benjamín Asef, representantes del curso, explicaron que la propuesta surgió de la preocupación por el crecimiento de las problemáticas vinculadas a la salud mental y las dificultades económicas que muchas personas encuentran para acceder a tratamientos psicológicos.
Los jóvenes aclararon que el espacio no estaría destinado exclusivamente a estudiantes, sino a cualquier persona que necesite acompañamiento profesional o encuentre allí un lugar para hablar y participar de distintas actividades.
Entre las posibles ubicaciones, mencionaron las sedes vecinales, para facilitar el acceso de los vecinos, y el edificio del antiguo boliche 1001, que actualmente pertenece al Municipio. De todos modos, señalaron que todavía no existe una localización definida.
La iniciativa fue elaborada de manera conjunta por los integrantes del curso, con el acompañamiento de los concejales Fabricio Dellasanta y Milagros Zafra, además de otros referentes que aportaron antecedentes, estadísticas y material de consulta.
Los estudiantes manifestaron su expectativa de que el proyecto pueda trascender el ámbito educativo y convertirse en una propuesta concreta para la ciudad. “Nos gustaría que realmente se pueda hacer, que nos den la positiva y que salga todo como esperamos”, expresaron.
Cuatro iniciativas aprobadas
Con la aprobación de los cuatro proyectos, la tercera sesión de la sexta edición del Concejo Joven volvió a poner en discusión problemáticas vinculadas al presente y al futuro de Rafaela.
Las propuestas abordaron desde cuestiones de infraestructura y accesibilidad hasta el acompañamiento de las juventudes en materia educativa, laboral y de salud mental. Una jornada en la que los estudiantes no solo presentaron sus iniciativas, sino que también tuvieron la oportunidad de fundamentarlas, responder inquietudes y participar activamente del debate legislativo local.
