Con una importante participación de alumnos, docentes, familias y supervisores, la Escuela N.º 1136 "Paul Harris" de Rafaela realizó este jueves su Feria Institucional de Ciencias junto a la Socialización de Jornada Ampliada, una propuesta que permitió visibilizar los proyectos desarrollados por los estudiantes a lo largo del año y compartir experiencias de aprendizaje vinculadas a los próximos Juegos ODESUR 2026.
RAFAELA NOTICIAS estuvo presente en la actividad, que se desarrolló en las instalaciones de la institución y reunió trabajos de todos los grados, desde primero hasta séptimo.
La directora Danisa Ripani explicó que la jornada tuvo un doble objetivo: por un lado, concretar la instancia institucional de la Feria de Ciencias y, por otro, exponer los proyectos trabajados en Jornada Ampliada. "Lo que estamos viendo hoy en Paul Harris es la Feria de Ciencia Institucional y también la Socialización de Jornada Ampliada. Nuestra escuela se postula para la Feria de Ciencias Nacionales. La primera instancia es presentar nuestro proyecto institucionalmente", señaló.
Un proyecto para fabricar cuadernos y donarlos
El proyecto que participará de la Feria de Ciencias en otras instancias se denomina "Cuadernos con Identidad", desarrollado por alumnos de sexto grado junto a las docentes Silvia Alderete y Mabel Galván.
Las estudiantes Fiorella Agustina Acosta y Ailina Angelina Barrios explicaron que la iniciativa nació a partir de detectar que algunos chicos tienen dificultades para acceder a útiles escolares. "La idea surgió de chicos que no tienen cuadernos o no pueden reponerlos. Queremos fabricarlos y donarlos para que puedan utilizarlos", contaron.
El proyecto contempla la elaboración de cuadernos utilizando materiales reutilizados. Para ello investigaron distintos modelos, diseñaron hojas rayadas mediante herramientas digitales, imprimieron prototipos y comenzaron el proceso de encuadernación con equipamiento disponible en la escuela. Las alumnas detallaron que utilizan computadoras, guillotina y brochadora para confeccionar los ejemplares, mientras que las tapas serán realizadas con cartón recuperado de cajas de zapatillas. Además, desarrollaron forros reutilizables para prolongar la vida útil de los materiales y facilitar que puedan ser utilizados por otros estudiantes. "Nos gusta trabajar en esto porque sabemos que podemos ayudar a chicos que necesitan un cuaderno", expresaron.
Tecnología, Lengua y trabajo interdisciplinario
La docente Silvia Alderete, a cargo de la iniciativa con Mabel Galván Mendoza, destacó que el proyecto permitió integrar distintas áreas del conocimiento. "Trabajamos mucho con Lengua porque hubo que investigar, diseñar, escribir y también preparar la exposición oral. Desde educación tecnológica podemos abordar múltiples contenidos y este tipo de propuestas nos permite hacerlo de manera muy completa", explicó. La iniciativa también incorpora herramientas digitales e inteligencia artificial para el diseño de materiales, favoreciendo el aprendizaje de nuevas tecnologías aplicadas a la resolución de problemas concretos.
La actividad contó con la presencia de la supervisora zonal de Educación Tecnológica, Marcela Scándolo, quien destacó el valor pedagógico de estas experiencias. "Es un placer poder acompañar procesos tan significativos para los niños. Aquí se puede ver claramente todo lo que sucedió dentro del aula y todo lo que seguirá sucediendo para enriquecer este proyecto", expresó. También participó el supervisor de Talleres Manuales, Edgardo Pic, quien recorrió los distintos stands y dialogó con los alumnos. "Valoramos muchísimo el trabajo que realizan día a día en la escuela y el compromiso que muestran en cada propuesta", señaló.
ODESUR 2026, el eje de la Jornada Ampliada
Otro de los espacios destacados de la muestra estuvo vinculado a los Juegos Suramericanos ODESUR 2026, que tendrán a Rafaela como una de las ciudades sede. Según explicó la Directora de la escuela, durante el primer tramo del año los alumnos trabajaron sobre las distintas disciplinas deportivas que formarán parte del evento internacional. "Los chicos investigaron deportes, realizaron maquetas, líneas de tiempo, trabajos en inglés y tecnología para conocer más sobre las competencias que llegarán a nuestra ciudad", indicó Ripani. La propuesta buscó acercar a los estudiantes a un acontecimiento histórico para Rafaela y promover valores vinculados al deporte, la participación y el trabajo en equipo.
Al cierre de la actividad, la Directora destacó la magnitud de la comunidad educativa de la institución. Actualmente la Escuela Paul Harris cuenta con aproximadamente 340 alumnos distribuidos entre Nivel Inicial, Nivel Primario y Jornada Ampliada. La institución funciona en distintos turnos y modalidades, incluyendo salas de 4 y 5 años, además de las propuestas extendidas que permiten a numerosos estudiantes permanecer más horas en la escuela desarrollando proyectos específicos. "Es una hermosa oportunidad para mostrar todo lo que hacen los chicos durante el año y compartirlo con las familias", concluyó la Ripani.
