Del 16 al 20 de noviembre se llevará a cabo la tradicional Feria del Libro de la Escuela de la Plaza que, este año, cumple sus Bodas de Plata. Este ámbito será el espacio y el tiempo durante el cual se expondrá la totalidad de las fotografías participantes del Concurso Fotográfico cuya temática fue, precisamente, “25 años de mi Escuela”.
Las habilidades para leer y escribir no se desarrollan de manera espontánea sino a través de la planificación y de la enseñanza, por lo cual se requiere de interacciones regulares y activas con la letra impresa, experiencias inmediatas con el lenguaje. Es por eso que resulta indispensable el acceso de los alumnos a entornos alfabetizadores, desde los más pequeños hasta los jóvenes.
La Feria del Libro se define así como un entorno alfabetizador singular, donde se ha demostrado que realidad y fantasía se confunden en un delicioso laberinto de lectura. Una actividad capaz de encender e incentivar la imaginación y curiosidad de los más pequeños, de fascinar las mentes de los jóvenes y de restablecer el asombro y la admiración de los grandes.
Del 16 al 20 de noviembre se llevará a cabo la tradicional Feria del Libro de la Escuela de la Plaza que, este año, cumple sus Bodas de Plata. Este ámbito será el espacio y el tiempo durante el cual se expondrá la totalidad de las fotografías participantes del Concurso Fotográfico cuya temática fue, precisamente, “25 años de mi Escuela”.
Como agregado especial, los días jueves 19 y viernes 20 está prevista la asistencia del autor argentino Martín Blasco , dedicado a la producción de literatura infantil y juvenil. Se desarrollará un nutrido programa de actividades en la Escuela de la Plaza y la presentación de su último libro “La oscuridad de los colores” en el Complejo Cultural del VIEJO MERCADO, el jueves 19, a las 18.
Todas las actividades creadoras logran que las personas se vuelvan más sensibles y conocedoras de sí mismas. La creación favorece la salud mental y es usada, en no pocas oportunidades, como terapia. Permiten explorar e investigar el mundo circundante, desarrollando la capacidad de pensar en forma independiente y original. El arte eleva a las personas y las relaciona con lo absoluto. La actividad artística practicada desde la infancia forma personas más adaptadas a la sociedad y, en consecuencia, más felices.
A más de seis mil años de la invención de la escritura, nos encontramos hoy ante una nueva revolución tecnológica. Las tecnologías de la información y la comunicación plantean renovados desafíos dentro y fuera de la escuela, ya que asistimos y llevamos a la práctica inéditas formas de leer y de escribir, novedosos y originales modos de vincularnos con la cultura escrita y, por consiguiente, con el mundo. Nuestros alumnos nacieron en un mundo digital. La humanidad se encuentra en un momento histórico de transición, de cambio cultural universal en lo que a prácticas de lectura y escritura se refiere.
No se trata de atacar o negar los medios electrónicos, sino de comprender que su uso debe ser complementario a la lectura de libros en forma convencional, ya que es necesario que ambos tipos de lectura se potencien mutuamente, y tanto la escuela como otras organizaciones que propician la lectura y la escritura propongan acciones que contemplen este desafío.
Las áreas de Plástica, a cargo de la Profesora Lucía Eggel, y Biblioteca, a cargo de la Prof. Marcela De Philippis, estuvieron a cargo de idear y concretar la propuesta. “Sostenemos la importancia de la lectura y, sobre todo, de la lectura “con libros”.
La cantidad total de fotografías participantes ascendió a 165, perteneciendo 54 a la Categoría Adultos; y 111 a la Categoría Infantil. Más allá de los satisfactorios resultados numéricos, se configuró en una instancia cuyo objetivo fue aglutinar la participación y el encuentro del alumnado, sus familiares, alumnos egresados y toda la comunidad educativa de la Escuela de la Plaza.
El Foto Cine Club Rafaela, integrado por personas idóneas en la materia, fue quien seleccionó las fotografías ganadoras, confiriéndole transparencia y profesionalismo a esta actividad.